在认识面积单位的过程中，教师设计了丰富的操作活动，让学生再次体验统一度量单位的必要性，与同伴的合作探索中，调动学生全身的感官，让学生充分地认识单位面积之间的区别与联系。教师能从更好地应用在实际的生活中去。