对于二年级的孩子来说，时间是比较抽象的概念，而且时间的知识也是一个难点和重点。刘老师让孩子们在具体的拍皮球、写名字、数心跳等活动中感知时间概念，让抽象的知识和孩子们的生活实际联系起来，不仅激发了孩子们的学习热情，更有利于孩子们对知识的理解和掌握。