新世纪小学数学论坛
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本节课的设计,学生进行充分的活动并能自主探索,从中感悟周长的实际含义,整个教学较好的体现了新课标的 “让学生经历知识形成的全过程” 这一概念。让学生在自主探究的过程中理解数学,体验数学。

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VERSION: c3b0ae8 · 14ms · UTC 22:32 · PVG 06:32 · LAX 15:32 · JFK 18:32
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