这节课中潘老师用乌鸦喝水的故事引入，新颖而有趣。在教学过程中引入 3.0 微课，发挥优质教育资源在课堂中的使用，降低了本节课的学习难度，让操作、实验生动可先，节省了教学时间，给了学生更多的思考时间和空间。