本节课主要围绕 “如何测量石块的体积” 这个问题开展研究学习的。设计从已经学的知识导入然后估测体积，再到实验测量体积，运用转化思想计算出体积。估是量感培养的重要步骤，因此我认为这一点上是非常好的。测是量感发展的过程，再好的听都不如自己研究出来来的好。以上都是值得学习的，我还想提点小意见：能否将每个环节的评价要点设计出来，这样可以更好的了解学生是否掌握。