我们知道时分秒是小学生需要学习的一个非常重要的量，针对二年级的学生在关于量的学习中需要通过丰富的实践活动去培养、锻炼和提高。教学中教师注意鼓励学生进行实践操作，通过估一估，量一量，走一走，比一比，画一画等方式，帮助学生形成 “量感”。