这节课地教学中能够体现出解决问题策略的多样化，注重培养学生的创新意识和创新能力。 通过设计比一比环节，学生能够体验到比较面积大小策略的多样性，这一环节是整节课教学的难点，教师能够放手让学生充分自由发挥，学生在课堂学生创造出地多种多样的比较方法。