本节课让学生在估一估,量一量,找一找的活动中,构建 l 分米和 l 毫米的空间观念,在实际操作中让培养学生的量感。
关于·FAQ·API·我们的愿景·广告投放·感谢·实用小工具· 200 人在线最高记录 200· 选择语言· 选择编辑器创意教育工作者们的社区World is powered by educationVERSION: 2c477f2 · 11ms · UTC 13:29 · PVG 21:29 · LAX 06:29 · JFK 09:29 ♥ Do have faith in what you're doing.