数学来源于生活，生活中处处有数学，这节课增加了很多生活中的素材，突破每个体积单位的实际大小这一难点，非常注重从学生生活实际出发，让学生联系生活学数学。 体积单位是一个抽象概念，只有清晰把握各个单位的实际意义，建立清晰而鲜活的表象，才能帮助学生在具体情境中选择恰当的度量单位进行度量与估测。让学生亲历 “做中学”“玩中学” 的学习过程，强化对体积单位直观感悟的同时，感受不同测量单位因需而生，真实的在学生心中建立体积单位概念，发展学生的量感。