对选题进行深入思考，并对小学阶段关于量感的内容进行梳理。“量感” 是指视觉或触觉等感官对物体规模、程度、速度等方面的感觉，也就是对物体的大小、多少、轻重、厚薄等的感性认识。在小学阶段，“量感” 主要是指对时间、重量、长度、面积、体积、货币等的感性认识。