李老师由长度单位、面积单位直接揭示课题《体积单位》，比较简单直接，学生容易接受。在探究新知的过程中，采用比画比画、做一做、摸一摸等活动让学生感知 1 立方厘米有多大。灵活运用生活中的实物橡皮、土豆等，以及生活故事，都让数学从生活中来又回归生活中去。