杨老师的设计二稿能从点动成线、线动成面切入，让学生直观感受面的形成过程，非常值得学习！但是紧接着一句话 “这个正方形就是一个面 “，是不是说成 “这条线扫过的部分就是这个正方形的面” 更准确呢？与杨老师探讨，谢谢！