通过与生活实际的紧密结合来学习长方形的面积，杨老师为同学们提供验证的机会，测量书桌的面积、教室地面的面积，丰富的例证能够让同学们更加相信这一方法的普适性，更深层的体验帮助学生更好的理解长方形面积计算方法的实质。教师利用有趣的绘本，进行情境导入，激发学生学习兴趣，引入课题。