世界上很多东西只能靠亲身经历。测量单位只有让学生经历其发生、发展过程，全身感官参与体验，才能形成清晰的单位概念。秦老师此课的设计就是源于学生的亲身经历，尤其是量感的培养，只有通过直观生动形象的操作和探索才能真正的形成这种难以量化的能力。