就像李老师第一次试讲后的反思中所说所说：在实际生活中，想要知道某一物体的长度或者高度时，往往第一反应是估计，第二是利用身边的工具或身体上的 “尺子”--- 拃进行测量，所以，如何通过学习建立 “量感” 是我们需要有为的事情！ 另外，让学生借助自己的身体建立 1 毫米、1 厘米、1 分米等长度单位的量感，对学生培养 “量感”，使用 “量” 事半功倍！