王老师将数学与生活紧密联系，设计学生感兴趣的教学活动，课堂教学内容丰富。在活动中培养学生量感。通过让亲身经历一分有多长，积累对于一分钟时间长短的活动经验。从而真正有利于学生量感的培养。