本节课孙老师让学生通过小组活动的形式来认一认人民币，让学生经历了亲身体验思考的过程，初步感知人民币的面值；在付钱环节，为学生创设购物的情景，能够让学生在活动中探求各种付钱和找钱的方法，让学生走进生活，利用本节课所学的知识，解决生活当中的实际问题，在解决问题对人民币形成正确的量感。