lantian 老师您好！感谢您对我提出的疑问，起初刚开始，我也在思考，叠硬币这个环节能不能真正体现圆柱体积就是：底面积和高的乘积，最后在教参上看到：叠硬币是通过直观感知让学生明白圆柱体积就是：底面积和高的乘积。这块有待于进一步深入思考。