贾老师的教学设计非常重视对学生体积量感的培养，设计中重视统一体积单位必要性教学。体积单位是后面将要学习的立体图形体积的基础，在教材中具有举足轻重的作用，贾老师可否考虑下，适当增加学生利用所学体积单位去度量身边的物体的体积，如橡皮、文具盒... 等物体的体积，使学生感受到 “一个物体里含有多少个体积单位，它的体积就是几” 为后期的学习做好铺垫。