学习了张老师的第二稿，感觉张老师的第一环节设计得很好。在课的起始阶段，就开门见山，揭示课题，很迅速的集中了学生的注意力，顺理成章的把他们的思维带进特定的学习环境中。（顺德嘉信西山 张洁）