罗老师这节课结合学生已有知识经验，设计多种活动，让学生通过掂一掂，称一称，估一估等多种活动来发展学生的量感，让学生在动手操作过程中去培养量感，在体会克和中形成量感，整节课让孩子在玩中学，学中做，做中感，值得学习！