教师利用故事引入新课，课程环环相扣，激发了学生的学习兴趣。在教学过程中，渗透 “操作 — 发现 — 验证 — 总结” 的学习方法，培养学生的自主学习能力、合作意识和科学探究精神，养成独立思考，勇于探索的习惯。