这节课老师对蛋糕和饮料的选材，第一非常贴近生活，体现了数学来源于生活，用于生活。第二为学生对于圆柱体积建立初步表象，将量与具体实物相结合。对于故事《农夫与驴》的引用更是印象深刻，让学生进一步的感知数学应用于、服务于生活。