本节课有两个地方让我印象深刻：1、老师提供了石头、橘子、弹珠等多种素材，既联系了生活，又让学生感悟测量不同物体体积应根据物体特征选择合适的测量工具与方法。2、让学生经历了估、探、论的三大过程，层层递进，逐步培养学生量感。