数学教学是建立在学生已有的生活经验和已有的知识的基础上。在教学中，教师能够观察孩子们的生活，把数学知识，数学活动与生活紧密联系，注重数学知识的应用。联系生活创设情境，联系生活讲解新知，联系生活举例子，使学生容易明白、掌握新知识。