新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
18792560576
18792560576

本课舒老师通过问题引领,用不同的工具测量课桌长度,在多样的测量活动深度体验课桌的具体长度,在认知冲突中,感受标准不统一带来的不利,体会统一测量标准的必要性。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   213 人在线   最高记录 213   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 2c477f2 · 12ms · UTC 20:08 · PVG 04:08 · LAX 13:08 · JFK 16:08
♥ Do have faith in what you're doing.