张老师的第二稿比第一稿更加精彩！激趣 - 猜想 - 实验 - 发现 - 运用，教学思路清晰，教学活动水到渠成，对学生在学习活动中的每一个细节都考虑得很周到。值得我学习！建议张老师根据试教时学生的情况，去简化一些过于烦琐的一些教学环节，否则，可能时间不够用。

        张老师，辛苦了！祝你成功！

                                        龙江实验学校：老雷