二年级学生活泼好动，注意力易分散，语言表达能力较弱，所以建议秦潇老师利用有趣的挑战活动和奖评机制，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，提高学生的观察能力和语言表达能力，进而拓展学生数学思维。