秦潇老师通过开展丰富多彩的活动，如：测量铅笔、几支铅笔能摆满一根米尺、用吸管折出 1 分米和 1 毫米、找一找生活中长度大约是 1 分米和 1 毫米的实物等，贴近生活实际，有助于学生在经验积累中多角度、多层次建立 1 分米和 1 毫米的长度观念，深化对长度单位的感知，逐步形成 1 分米和 1 毫米的实际量感。