@yubing111700 感谢您的回复！的确是的，体积单位的量感培养是应该在综合实践活动中发展，正如空间想象能力的培养离不开经验的积累。但是我们团队在备课时认为数学知识是互相关联的，在规则之下，不同研究对象之间也是彼此联系的，所以孩子们的学习应该是在教师的引导下发现创设的，不应该是教师灌输的。