教学设计结合实际情境，让孩子进一步认识钟面，认识分，过程中借助拨钟表等操作活动，让孩子实际体验时、分之间的关系，知道 1 时 = 60 分。本节课导入环节采用龟兔赛跑的故事，我想不仅仅是引入时间这一概念，还让孩子们知道了要珍惜时间。