本课属于概念教学，教材设计的是通过具体的实验活动，让学生了解体积和容积的实际含义，并能够知道体积和容积之间的联系与区别。在操作、交流中，感受物体体积的大小，发展空间观念。教师为了使抽象概念具体化，设计实验活动让学生积极参与，自主探索，合作交流中逐步建立体积、容积的概念，联系生活实际，举出实例，让学生在充分体验的基础上理解概念。个人认为本课设计很实用，练习题设计也考虑到学生的学习差异，能够使每个孩子能有成功的体验