突出体积的本质是单位体积的累加，这个单位体积既可以是长和宽组成的底面，也可以是宽和高组成的侧面，还可以是长和高组成的正面，从而实现长方体体积模型的多样性，体现了体积是面的个数乘面的层数。数体积、摆体积和算体积三个层层递进的数学活动，让学生在活动中，经历了长方体体积形成的过程，把对学生量感的培养真正落实到了教学活动中。