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王琳17839982987
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本节内容是在学生学习过时分秒之后的内容,两种计时方法的区别和联系是本节的重点,由于学生缺乏相应的生活经验,教师利用教具和图形等直观方式帮助学生理解,课堂发挥学生主体性,化抽象为直观。

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