说起 “量 “” 大家都比较熟悉，量感就是一种对量的感知，物体的大小、轻重、高度、容积、快慢等等的一些感受，在课堂中培养学生的量感首先需要直观的观察，老师在活动中设置一些量的大小的变化让学生有直观的感受。