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课堂前测以及分析

进行前测
 
前测时间:2021 年 3 月 22 日上午 8 时 30 分 --8 时 50 分(共 20 分钟)

前测班级:郑州市金水区文化绿城小学三(十一)班学生(随机挑选 20 名)

前测形式:纸笔测试 + 个别访谈,不可交流,独立完成。

前测学生做题图片.png

个别访谈:

WPS图片-修改尺寸.jpg

前测结果如下:

第一题:

题目:比一比课桌的表面和凳子的表面,哪个面大一些?

第1题1.jpg

第二题:

题目:你知道什么是面积吗?写一写

第2张图片.jpg

第三题:

第3题.jpg

 前测分析:
通过对前测结果进行系统的分析与汇总,发现学生具有一定的生活经验,学生能通过对生活实际的理解,建立一定的表象,对量产生真实的感知,具有一定的生活 “量感” ,但是对于无法用直觉感知或者不能简单地通过直觉感知来比较两个图形的面积时,缺乏比较策略,缺乏数学 “量感”。
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