本节课的开始，让学生经历 “想象” 一下长方体的体积跟什么有关？这其实是一个在头脑中进行抽象的过程，教师在学生想象过之后，有进行了演示，这对于有些学生不能完成抽象的学生来说，这是非常有必要了，能帮助学生更为直观形象，而对于能抽象完成的学生来说这是一个验证环节。