[容山小学张丽雪发表于2013-9-1316:51](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=7721&ptid=1997)

二、        实验探究，建立模型（预计时间 25 分钟）

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圆的周长究竟与直径之间存在怎样的关系？想不想继续研 ...

（欧锦）整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂的氛围较好。

2、在课堂上，老师能够充分做好组织者、引导者和合作者的角色，引导学生独立思考，合作交流，动手实践验证，这实验的过程比老师讲一百遍效果还要显著。