纪老师执教的《铅笔有多长》这节课，一方面可以使学生逐步养成善于观察、勤于思考的良好习惯；另一方面可以激发学生的求知欲望和探究潜能。以学生的学习工具紧密联系，天天见，天天用，结合学生学习生活实践化，不断引发学生的思考。