白老师依据本课的内容和要求，贴近学生熟悉的生活经验和已有的知识基础，巧妙地创设情境。白老师的设计通过丰富多彩的操作和各种实际测量活动，通过自主操作交流学会用直尺测量物体长度，小熊测量和断尺的设计让学生在辨析中掌握操作的要领，培养学生具体问题具体分析，灵活运用知识解决问题能力。巩固测量方法同时扩展身体中” 尺子” 的认识