梅老师的整个教学中重视对学生的直观的感官体验，让学生在比一比、做一做、看一看等活动中，让学生在多感官的的参与中体验，感受 “量感”，我还比较喜欢梅老师的 “闭眼思考” 的环节，这是在学生充分的建立了表象的基础上进行的，这是从具体到抽象的过程，有利于发展学生的空间想象。