这堂课是认识体积与容积的概念，但是体积与容积比较抽象，基本可以认为看不见摸不着，但是又可以通过一些教学手段让体积和容积能够被看见，能够被感知。潘老师这堂课设计的学习活动就体现了这一线，通过溢水法，浸水法，将体积转化为可以见到的水。