李老师整节课特别注重学生的实践体验，在真真切切的丰富的实践操作活动中，一步步让学生自主地形成对 1 立方厘米，1 立方分米，1 立方米的认知，并及时把学生的认知与实际生活联系起来，不仅激发学生的兴趣和成就感，而且加深了学生对体积单位的再认知、再理解。