贾老师在课前，结合不同版本对教材进行分析、参考计量单位的相关教学设计及研究、学生发展核心素养 --- 学会学习等资料，进行了精心设计。这节课，老师让学生在动手操作中感受到了数学在生活中的价值，真正让学生感悟生活中处处有数学，要做学习上和生活中的有心人，不断激发学生可能迸发出的创新的火花，为学生的发展奠定了坚实的基础。