本节课最有趣的设计在于让学生深度体验，强化量感时，肖老师让学生通过捏橡皮泥感受 1 立方厘米，观察寻找生活中和 1 立方厘米大小差不多的物体，再通过估计橡皮擦的体积，牙膏盒的体积，由小物体到大物体由一个单位体积到多个单位体积，让学生认识体积单位，同时了解几个立方厘米，就是几立方厘米。