本节课加入的一个小练习也很有意思，在未完成的长方体模型上让学生求出长方体的体积是多少，通过这个题目的练习让学生加深对长方体体积等于长乘宽乘高这个公式的认识，同时反过来让学生了解到长方体的长宽高可以决定一个长方体的形状，同时可以决定长方体的体积，加深学生印象，正向和逆向思维培养学生对于长方体体积这个量的感受。