1、面积对于孩子们来说是比较陌生，抽象，吴老师从孩子们熟悉的事物入手，激发兴趣，加深记忆！ 2、让学生动手操作比较过程，养成独立思考，勇于探索的习惯 3、结合具体事例和画图等活动，来帮助理解面积的意义！