[顺德一中附小发表于2013-9-1714:59](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=8375&ptid=1997)

三、解决问题，学以致用（7 分钟）

（一）r=5 厘米，求 C=？

（设计意图：这节课主要探究的是周长与直径的关系 ...

五、总结反思，交流收获（3 分钟）

通过本节课的学习，你有那些收获？

（设计意图：反思整堂课的探究过程，思考自己学到了什么？以及在学习过程中自己的表现）

张老师，这里的第 “五” 个环节（五、总结反思，交流收获（3 分钟））应该是第 “四” 环节吧？

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``` 邓老师：谢谢您的细致！这里应该是第四环节。:)