《体积和容积》是学生学习图形的体积的起始内容，学生从一维的线段再到二维的面，再到空间，是一个很大的飞跃，学生对空间的认知，相对于以前的知识更加抽象和空洞。尤其是空间观念较弱的孩子高是不易理解，不过通过调查，学生在学习这个内容之前，他们具备了许多关于体积和容积生活经验。本节课在设计过程中再考虑凸显一些量感就好了。