面积公式的推导这个过程是非常重要的，让学生经历这个知识形成的过程。不管是圆、平行四边行、三角形、都是渗透了数学的 “转化思想”，学生有了以前的学习经验在思考圆可以转化为什么图形进行计算呢，转化成平行四边行后，再去找之间的关系。